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Fernando Roca – Coaching y valores

Fernando Roca nos propuso una reflexión muy interesante en ocasión del 77 coloquio, sobre el tema coaching y valores.

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Empezó por una observación frecuente: hay casos en los que el cliente de coaching consigue definir él mismo un plan de acción para lograr sus objetivos, y sin embargo, no lo lleva a cabo.

Entre las posibles causas de este incumplimiento, Fernando se centró sobre los conflictos que aparecen entre este plan de acción y los valores esenciales de la persona.

Conflicto del que el cliente no se dio cuenta a la hora de definir su plan de acción, o bien en algunos casos, sus objetivos.

A esto se añadió el hecho de que muy pocas personas son realmente conscientes de cuáles son sus valores prioritarios.

El debate fue animado, y nos llevó a cuestionarnos las diferencias entre valores y creencias, y a preguntarnos si era legítimo, plausible y ético renunciar a sus valores para lograr objetivos que interesan a otros, como en el caso de un coaching encargado y financiado por la empresa del cliente.

Y tú, amigo lector, ¿Qué opinas? ¿Debe una persona renunciar a sus valores para que otra persona (o entidad) cumpla sus propios objetivos?

Antonio Alonso – cómo vivir del coaching

Para esta última reunión mensual antes de las vacaciones estivales, Antonio Alonso nos proponía un coloquio sobre el tema “cómo vivir del coaching”.

Tras un breve repaso de la trayectoria del coaching en nuestro país desde su introducción, Antonio formuló algunas constataciones fundamentales que afectan a la difusión o credibilidad de la actividad.

No es una profesión regulada debido a que no se requiere certificación para autodeclararse coach; no hay un organismo único que federe la actividad (hay varios); se observa una falta de formación y – por parte de los que se introducen en la actividad – poca conciencia de lo que implica una actividad profesional en cuanto a gastos o acciones comerciales por ejemplo.

Comenta igualmente que los medios – la televisión en particular – transmiten mensajes erróneos sobre lo que es un coach o el coaching, en particular con estos programas musicales en los que un artista famoso se presenta como coach de un candidato al estrellado dándole consejos o valorando sus actuaciones.

Fue el turno de los participantes de comentar acerca de su formación personal a través de las principales escuelas de coaching y de comparar sus experiencias.

Pasamos entonces a los diferentes consejos para iniciar una actividad de coaching profesional, pasar en revista los elementos a tomar en consideración y tanto los pasos a seguir como los a evitar.

La reunión continuó tras el postre con las habituales y enriquecedoras preguntas cruzadas y respuestas entre participantes.

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Miguel Maeso – coaching para el esfuerzo

Sobre el esfuerzo en la vida de los campeones deportivos nos habló el entrenador físico Miguel Maeso el pasado viernes 20.

En la práctica deportiva el esfuerzo no siempre conduce al éxito, pero para lograrlo no hay otro camino que el del esforzarse a nivel corporal, mental, técnico y táctico. Además sólo vale ganar, pues nadie se acuerda del que queda en segunda posición. La rivalidad es alta y llega incluso a manifestarse entre miembros de un mismo grupo. Las claves de los campeones son: resiliencia, tolerancia al fracaso y actitud de mejora continua.

En el deporte con niños se puede observar que algunos padres presionan a sus hijos para que se conviertan en un Rafa Nadal y se empeñan en llevarles a clases de tenis. En ocasiones los chicos llegan a quedarse sin infancia, sin tiempo para jugar. Y tanta presión les hace a algunos de ellos encontrar excusas para evitar los entrenamientos o para explicar sus derrotas. Algunos niños se ven en la obligación de complacer o buscar la aprobación de sus padres, quienes no siempre aceptan de buen grado que sus hijos no sean un fuera de serie.

Miguel Maeso nos hizo cuestionarnos cuando afirmó: “ganar no lo es todo”.

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Mónica Fernández – coaching wingwave

El pasado viernes 16 de enero asistimos al coloquio y tuvimos como ponente a Mónica Fernández, quien nos expuso el tema: Nuevas fórmulas de coaching breve, coaching wing wave.

Comenzó haciendo referencia al nombre: viene de wing = ala y wave = onda, aludiendo al movimiento del aleteo de la mariposa que según la teoría del caos, una pequeña intervención puede generar un gran cambio.

Este tipo de coaching fue ideado por los psicólogos alemanes Cora Beser-Siegmund y Harry Siegmund en los años 90 y en España se realizan formaciones desde hace unos 4 años por parte de Vicens y Aina Olivé.

Se trata de una metodología que bebe de tres fuentes:
– EMDR, Desensibilización y reprocesamiento por los movimientos oculares, a través de la simulación de las fases REM.
– La PNL.
– La utilización del test miostático.

Nos comenta Mónica que se trata de un coaching emocional que busca hallar qué nos pasa con nuestras emociones, para llegar al origen de algún bloqueo emocional. El objetivo es desbloquear esa impronta que generó el bloqueo. Se trata de llevar a nuestro cerebro al estado idóneo de las ondas cerebrales para poder realizar el cambio en ese estado.

Los tres ámbitos principales dell coaching wingwave son:
– Regulación del estrés.
– Coaching para el éxito.
– Coaching para el cambio de creencias.

Finalmente tuvimos la oportunidad de ver algunas demostraciones por parte de Mónica sobre el test miostático y sobre un tema de bloqueo emocional.

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Alejandra Ramírez – coaching intercultural

María Alejandra Ramírez nos ha propuesto en este nuevo coloquio hablar de coaching intercultural.

Empezó definiéndolo como el desarrollo de habilidades para trabajar con culturas diferentes.

La necesidad de coaching intercultural se hace cada vez más patente conforme las empresas, y sus trabajadores, se introducen en nuevos países y, por lo tanto, se ven relacionados con culturas que pueden ser muy diferentes de la propia.

Por esto habla María Alejandra de inteligencia cultural, como el conocimiento y la comprensión de la propia cultura y de la cultura del otro.

La ponente dio varios ejemplos de choques culturales en su exposición, algunos muy cercanos a través de empresas extranjeras que quieren implantar su modelo de gestión a pesar de que las culturas sean muy distintas.

Las diferencias culturales en las empresas se manifiestan sobre todo en el terreno de la jerarquía, del poder y de las diversidades (como la de género y de religión).

El coaching intercultural consiste por tanto en hacer tomar conciencia de parte del cliente de cuáles son sus patrones mentales y sus estereotipos que podrían chocar con la cultura que va a descubrir, y desarrollar habilidades como la empatía, la tolerancia y la adopción de perspectivas plurales.

Como acostumbramos hacer en nuestras reuniones mensuales, los participantes han podido intervenir mucho con preguntas, opiniones y testimonios personales, puesto que varios países diferentes se encontraban representados en la mesa.

foto del coloquio

Paz Buraglia – El valor de los valores

El pasado viernes 25 de abril, Paz Buraglia nos proponía a reflexionar y debatir sobre el tema de los valores. Como siempre, todo empezó con una pequeña exposición de la ponente invitada que intentamos resumir aquí.

Los valores de una persona o un grupo son los cimientos cognitivo-emocionales sobre los que construye/n sus metas, actitudes y comportamientos. Si todos estos elementos están integrados de un modo congruente o consistente se puede decir que los valores son la esencia que define la identidad de esa persona o grupo. Nuestros valores funcionan como guía o brújula en todos los ámbitos de nuestra vida para darle a esta más significado, más satisfacción.

Los valores de una persona se forman principalmente hasta su adolescencia por influencia de las personas más cercanas. Tras esa adopción de valores –frecuentemente inconsciente- la persona transmite dichos valores hacia su entorno social.

En una organización los valores se derivan de los de los fundadores, los de los directivos, los de la legislación, los del mercado, los de la sociedad y los de la trayectoria de la organización.

Los valores pueden ser sólo enunciados -mediante bonitos discursos- o pueden llegar a ser vividos.

Según el modelo triaxial de Simon Dolan los valores finales de la persona –los que definen el escenario que desea para su existencia- se logran mediante conductas basadas en valores instrumentales de tres tipos:

1. Valores económico-pragmáticos que llevan a conductas conectadas con la realidad (planificar, organizar, disponer de recursos, etc.).
2. Valores ético-sociales que llevan a conductas conectadas con los otros (justicia, generosidad, amistad, etc.).
3. Valores emocionales-evolutivos que llevan a conductas conectadas con uno mismo (autoestima, calma, cariño, etc.).

Una vez identificado el perfil de valores instrumentales de una persona debería actuar para equilibrarse. Por ejemplo: Paz Buraglia está principalmente conectada hacia los demás y debería conectarse más hacia si misma y la realidad que le rodea.

Paz nos mostró una herramienta para completar dicha identificación de valores: una baraja en la que cada una de las numerosas cartas representa un valor instrumental de alguno de los tres tipos.

Paz Buraglia
Un video sobre una parte de la exposición de Paz

Fernando Gastaldo — Un marco metodológico para el coaching

Fernando Gastaldo nos proponía un coloquio con la temática basada en la observación de que nuestra actividad carece de un marco claramente comunicado de lo que es y no es el coaching. Algo ratificado por Antonio durante la charla: “antes necesitaba explicar lo que es el coaching, ahora tengo que explicar lo que no es”.

Parece que hoy la palabra coaching genera bastante confusión. Cohabitan en nuestro país tres federaciones y muchos se preguntan si existe algún “propietario”, bien de la palabra o bien del concepto.
Otro problema se presenta a los candidatos a coach, el de saber dónde formarse y quien puede certificar la calidad y la profesionalidad del coach. Al respeto, hemos debatido sobre los beneficios e inconvenientes que podría presentar una eventual apropiación de las técnicas por (por ejemplo)la universidad.

La propuesta de Fernando incluía un repaso a algunas de las distintas herramientas a las que puede recurrir el coach, lo que fue una muy interesante oportunidad de enriquecer el coloquio con los conocimientos y experiencias personales de los asistentes quienes utilizan una u otra de estas herramientas.

Así hemos abordado y comentado sobre la Inteligencia Emocional, de la que todos coinciden que es parte esencial de un proceso de coaching, si no como herramienta por lo menos como comprobación de que el cliente alcanza un nivel suficiente en la materia.

Hemos tratado también del DBM (Modulo Conductual Desarrollativo), del Wingwave, de la PNL (que proporciona diferentes herramientas de utilidad), de la Emotional Freedom Technique (EFT), del Eneagrama, de la Hipnosis Ericksoniana que hemos ido completado espontáneamente con Análisis Transaccional y Coaching Filosófico.

Al final, una interesante sesión de nuestro Foro en la que hemos podido intercambiar experiencias y compartir opiniones sobre una profesión atrae a muchos imitadores, lo que constituye precisamente una demostración de su eficacia.

Esperando a los últimos asistentes

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