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Mónica Fernández – coaching wingwave

El pasado viernes 16 de enero asistimos al coloquio y tuvimos como ponente a Mónica Fernández, quien nos expuso el tema: Nuevas fórmulas de coaching breve, coaching wing wave.

Comenzó haciendo referencia al nombre: viene de wing = ala y wave = onda, aludiendo al movimiento del aleteo de la mariposa que según la teoría del caos, una pequeña intervención puede generar un gran cambio.

Este tipo de coaching fue ideado por los psicólogos alemanes Cora Beser-Siegmund y Harry Siegmund en los años 90 y en España se realizan formaciones desde hace unos 4 años por parte de Vicens y Aina Olivé.

Se trata de una metodología que bebe de tres fuentes:
– EMDR, Desensibilización y reprocesamiento por los movimientos oculares, a través de la simulación de las fases REM.
– La PNL.
– La utilización del test miostático.

Nos comenta Mónica que se trata de un coaching emocional que busca hallar qué nos pasa con nuestras emociones, para llegar al origen de algún bloqueo emocional. El objetivo es desbloquear esa impronta que generó el bloqueo. Se trata de llevar a nuestro cerebro al estado idóneo de las ondas cerebrales para poder realizar el cambio en ese estado.

Los tres ámbitos principales dell coaching wingwave son:
– Regulación del estrés.
– Coaching para el éxito.
– Coaching para el cambio de creencias.

Finalmente tuvimos la oportunidad de ver algunas demostraciones por parte de Mónica sobre el test miostático y sobre un tema de bloqueo emocional.

coaching wingwave

Fernando Gastaldo — Un marco metodológico para el coaching

Fernando Gastaldo nos proponía un coloquio con la temática basada en la observación de que nuestra actividad carece de un marco claramente comunicado de lo que es y no es el coaching. Algo ratificado por Antonio durante la charla: “antes necesitaba explicar lo que es el coaching, ahora tengo que explicar lo que no es”.

Parece que hoy la palabra coaching genera bastante confusión. Cohabitan en nuestro país tres federaciones y muchos se preguntan si existe algún “propietario”, bien de la palabra o bien del concepto.
Otro problema se presenta a los candidatos a coach, el de saber dónde formarse y quien puede certificar la calidad y la profesionalidad del coach. Al respeto, hemos debatido sobre los beneficios e inconvenientes que podría presentar una eventual apropiación de las técnicas por (por ejemplo)la universidad.

La propuesta de Fernando incluía un repaso a algunas de las distintas herramientas a las que puede recurrir el coach, lo que fue una muy interesante oportunidad de enriquecer el coloquio con los conocimientos y experiencias personales de los asistentes quienes utilizan una u otra de estas herramientas.

Así hemos abordado y comentado sobre la Inteligencia Emocional, de la que todos coinciden que es parte esencial de un proceso de coaching, si no como herramienta por lo menos como comprobación de que el cliente alcanza un nivel suficiente en la materia.

Hemos tratado también del DBM (Modulo Conductual Desarrollativo), del Wingwave, de la PNL (que proporciona diferentes herramientas de utilidad), de la Emotional Freedom Technique (EFT), del Eneagrama, de la Hipnosis Ericksoniana que hemos ido completado espontáneamente con Análisis Transaccional y Coaching Filosófico.

Al final, una interesante sesión de nuestro Foro en la que hemos podido intercambiar experiencias y compartir opiniones sobre una profesión atrae a muchos imitadores, lo que constituye precisamente una demostración de su eficacia.

Esperando a los últimos asistentes

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